Ciclo de Talleres de Capacitación en Educación Inclusiva.

Se desarrolló este jueves, 01 de julio desde las 10:00 horas, la cuarta parte del proyecto de extensión sobre “Ciclo de Talleres de Capacitación en Educación Inclusiva”, que tuvo énfasis en emprender acciones de capacitación para el empoderamiento de personas con o sin discapacidad como mecanismo de acción en torno a la inclusión en educación superior.

El mismo fue desarrollado en forma virtual con acceso libre y gratuito, a través de la herramienta para reuniones virtuales de Google Meet, con el acompañamiento del Departamento Académico de la Facultad, organizado por los estudiantes del 2° curso de la carrera de Lic. en Bilingüismo Guaraní -Castellano de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la UNI, bajo la coordinación de la docente Dra. Marta López Alfonzo; desde la cátedra de Educación Inclusiva.

El taller contó con la presencia de la Mg. Sintia Ortiz, Directora Académica, quien dio palabras de bienvenida y agradecimiento a las disertantes, la Mg. Zulma Ferreira, Directora de la Dirección de descentralización, asuntos comunitarios y participación ciudadana de la SENADIS y la Mg. Sara Britos, Encargada de capacitaciones de la SENADIS.

Guía de Ajustes Curriculares y Estrategias de Inclusión para una Universidad Inclusiva y Accesible».

Los Ejes temáticos desarrollados por talleres:

Taller 1 y 2.

1- Conceptos generales sobre Discapacidad

2- Lenguaje Inclusivo.

3- Normativas vigentes.

4- Ajustes y Adecuaciones Curriculares y estrategias de inclusión en el ámbito universitario.

5-Protocolo de manejo a personas con discapacidad.

Taller 3:

Ajustes Curriculares y Necesidades Educativas de los estudiantes con Discapacidad: en la docencia, asistencia a clases y las pruebas de evaluación

A- Discapacidad Intelectual.

B- Discapacidad Psicosocial.

C- Autismo

Taller 4:

Ajustes Curriculares y Necesidades Educativas de los estudiantes con Discapacidad: en la docencia, asistencia a clases y las pruebas de evaluación

D- Discapacidad física o motora.

E- Discapacidad Sensorial

a- Visual.

b- Auditiva.

F- Consideraciones finales.

Han concluido satisfactoriamente los Talleres con la participación de más de 100 entre ellos docentes y estudiantes.

Los talleres se desarrollaron en las siguientes fechas: en horarios de la mañana.

1- Martes, 23 de marzo

2- Martes, 20 de abril

3- Martes, 4 de Mayo

4- Jueves, 01 de julio.