1. Una mirada holística a las desigualdades sociales: discriminación, pobreza y la educación en Paraguay., 2018, España Nombre: I
Congreso Iberoamericano de Docentes. Tipo de Participación: Poster Nombre de la institución promotora: Universidad de Cadiz Áreas
de Conocimiento: Ciencias Sociales, Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales Interdisciplinarias, Educación, medio digital.
2. I Congreso Iberoamericano de Docentes. Congreso virtual. Ponente con la comunicación, 2018, España Nombre: I Congreso
Iberoamericano de Docentes. Tipo de Participación: Poster Nombre de la institución promotora: Universidad de Cadiz Áreas de
Conocimiento: Humanidades, Otras Humanidades, Educación;
3. Cumplimiento del quinto principio cooperativo de una cooperativa de ahorro y crédito, producción, consumo y servicios del interior del
departamento, año 2017. IV Encuentro de Investigación de Ciencias Jurídicas, Humanas y Sociales. UNAE. Papel y Poster
4. Cabañas, E. y Caballero de Lamarque, C.P. Actitudes de los docentes hacia la investigación científica. IV Encuentro de Investigación de
Ciencias Jurídicas, Humanas y Sociales.UNAE. Papel y Poster.
5. Rodas, J.Y.; Caballero de Lamarque, C.P.; Guía para la elaboración y presentación de Trabajo Final de Carrera, 2014. Áreas de
Conocimiento: Ciencias Sociales, Economía y Negocios, Negocios y Administración, Metodología de la Investigación, Administración;
Referencias adicionales: Paraguay/español; Medio: Papel. Finalidad: Guía para la elaboración de Trabajo Final de Carrera para la Carrera
de Licenciatura en Administración de Cooperativas.
6. Caballero de Lamarque, C.P. La Educación Permanente como sinónimo de Diversidad y Equidad. In: XIV Jornadas Trasandinas de
Aprendizaje, 2012 Encarnación 2012. Áreas de Conocimiento: Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Educación General, ; Medio:
CD-Rom. Artículos publicados en revistas científicas Artículos resumidos publicados en revistas
7. Caballero de Lamarque, C.P. (RELEVANTE) Reinserción a la Educación Formal a través de la Alfabetización en el Barrio Santo
Domingo – Sector Ka ´aguy. Encarnación., Revista sobre Estudios e Investigaciones del Saber Académico. Universidad Nacional de
Itapúa f: 6, p. 32-34, 2011. Áreas de Conocimiento: Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Educación General, Educación de
jóvenes y adultos; Medio: Papel. ISSN/ISBN: 2078-5577
