El egresado de la carrera podrá:
Participar en equipos multidisciplinarios para el abordaje de problemas educativos.
Planificar su labor utilizando los datos del diagnóstico psicoeducativo coordinado con todos los servicios del centro educativo y la comunidad, la evalúa y la retroalimenta.
Maneja diversos instrumentos para el psicodiagnóstico del educando.
Procede al diagnóstico, prevención y apoyo de los trastornos emocionales y de aprendizaje en el medio escolar y social.
Orienta a los docentes y a la familia para un mejor conocimiento del proceso evolutivo de los educandos.
Asesorar al docente en la búsqueda de técnicas de aprendizaje acordes con las características psicológicas de los alumnos en los distintos niveles educativos.
Asesorar la formación de líderes en los distintos estamentos educativos.
